Giornata mondiale per i diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza

In occasione della Giornata mondiale per i diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza e in linea con il progetto “Io leggo perché”, con lo scopo di porre l’attenzione sull’importanza della conoscenza attraverso la lettura, gli alunni delle classi quinte C-D-E sono stati impegnati in un percorso formativo finalizzato alla conoscenza e alla riflessione sui diritti  civili, sociali, politici, culturali ed economici di cui ogni bambino dovrebbe godere. A tal scopo, in classe, sono stati
consultati, analizzati e commentati dei documenti come la Convenzione Onu sui Diritti dell’infanzia e dell’Adolescenza in cui sono chiaramente espressi i diritti che devono essere promossi e tutelati da parte di tutti. Questo percorso si è concluso con un laboratorio di lettura ad alta voce presso Ciurì Family Book Cafè. Dopo la lettura dell’albo illustrato “Cos’è un bambino” di Beatrice Alemagna gli alunni in piccoli gruppi e in un sereno clima di convivialità e condivisione, sono stati coinvolti in attività ludiche finalizzate al riconoscimento dei diritti attraverso la visione di immagini e all’ascolto di brevi poesie tratte “Il cammino dei diritti”. Alla fine ogni classe ha scelto un libro da donare alla biblioteca scolastica.